25 августа проведена ежемесячная отчетная встреча участников внутренних коллективов консорциума Проекта «FOstering the doctoR of the 21st century: education for patient-centered communication» (FOR 21).

Организатор встречи координатор Проекта Aristotle University of Thessaloniki (Греция) Maria Nikolaidou представила План мероприятий реализации Проекта FOR 21, согласно которому проводится отчетная встреча участников Проекта.

Семенихина Полина Сергеевна НАО «Медицинский университет Караганды» представила отчет о документации необходимой для организации Центров Коммуникативных навыков в университетах-партнерах. Для ознакомления EU партнеров с содержанием положений о CDC и внутренних должностных инструкций, решено предоставить краткое содержание имеющихся документов от каждого университета участника проекта.

Виктор Петрович Риклефс НАО «Медицинский университет Караганды» в отчете представил результаты реакции студентов и преподавателей на различные виды коммуникаций. Сообщил что по результатам онлайн анкетирования обучающиеся выразили желание изучать коммуникативные навыки на старших курсах обучения. Результаты анкетирования представлены в графике, низкие показатели отражают что навыки невербального общения требуют улучшения в преподавании, остальные показатели освоения коммуникативных навыков в пределах нормы. Отметил что, результаты анкетирования почти идентичные во всех университетах консорциума, студенты отмечают что на младших курсах знания по коммуникативным навыкам лучше, чем на старших. Однако, при этом Виктор Петрович отметил, что мнение преподавателей отличается от самооценки студентов. Большинство преподавателей считают старшекурсников более компетентными в коммуникативных навыках. Таким образом, преподавание ком.навыков на старших курсах дополнительно будет иметь цель повысить уверенность студентов в своих силах.

Natalia Koroleva «North-Western State Medical University named After I.I. Mechnik» представила План и методологию разработки учебной программы по развитию коммуникативных навыков.

Участники Проекта обсудили возможные проблемы в написании учебной программы и решили, что к следующей встрече координаторы подготовят вопросы по методологии и созданию УП. Следующая встреча запланирована 01.09.2021 года.

30 июня 2021 года состоялась первая отчетная встреча ВУЗов партнеров проекта FOR 21. Представители каждого университета представили отчеты по исполнению Плана реализации Проекта. Координатор Проекта НАО «Медицинского университета Караганды» Полина Семенихина представила отчет по исполнению первого пакета, также представила на обсуждение образец сертификата для слушателей семинара «Методология и инструменты для развития пациенториентированных коммуникативных навыков (витртуальный пациент, стандартизированный пациент)» организованный в рамках проекта «FOstering the doctoR of the 21st century: education for patient-centered communication». Представитель рабочей группы Казахского национального медицинского университета имени Санжара Асфендиярова Фатима Баягирова представила результаты анализа потребностей руководства вузов, а также преподавателей и студентов в обучении коммуникативным навыкам. По результатам представленного анализа решено организовать отдельную встречу между вузами ответственными за 1, 2 и 3 рабочие пакеты (МУК, КазНМУ и СЗГМУ) в середине июля для составления плана Программы обучения пациент-центрированным коммуникативным навыкам. Представители рабочих групп Проекта отметили что мероприятия заложенные в План реализации Проекта FOR 21 исполняются согласно графику, проведено обучение 36-ти сотрудников консорциума Проекта ответственных за разработку методологии и организацию внедрения обучающих технологий по развитию коммуникативных навыков.

C 15 по 18 июня 2021 года в рамках программы Erasmus+ Проекта 619037-EPP-1-2020-1-EL-EPPKA2-CBHE-JP «FOstering the doctoR of the 21st century: education for patient-centered communication»(«Содействие развитию врача XXI века: обучение навыкам пациент-центрированного общения») Европейскими партнерами проведено обучение «Методология и инструменты для развития навыкам пациент-центрированного общения (виртуальный пациент, стандартизированный пациент)» по развитию коммуникативных навыков.

Цель семинара заключается в обучении академического персонала медицинских ВУЗов консорциума методологии развития навыкам пациент-центрированного общения с помощью виртуального пациента и стандартизированного пациента и оценке конечных результатов. Ведущие спикеры Европейских университетов Terry Poulton, Ella Poulton, профессор Panagiotis Bamidis, Panagiotis Antoniou, Eleni Dafli обучили партнеров методологии применения активных методов обучения в образовательном процессе (CBL, Flipped learning approach, Developing Patient–Centered Communication Skills). Проректор по академической работе НАО «МУК» Риклефс В.П. обучил партнеров методологии разработки и созданию клинических сценариев для виртуального пациента на платформе Open Labyrinth. В обучении прияли участие более 40 сотрудников из консорциума девяти медицинских ВУЗов  Греции, Великобритании, Финляндии, России, Узбекистана и Казахстана участвующих в Проекте FOR21. На протяжении трех дней семинара были организаторы обучения проводили консультативную работу по выбору кейсов и контента клинического сценария для виртуального пациента. С 16 по 18  июня члены команды For21 НАО МУК – Мациевская Л.Л., Калиева Ш.С.,  Кемелова Г.С.,  Семенихина П.С., Аимбетова Д.Б. принимали участие в рабочих сессиях с партнерами по обсуждению стратегии разработки и внедрения виртуальных кейсов. На финальной встрече семинара  25 июня 2021 года каждый ВУЗ-партнер будет представлять готовый клинический сценарий для дальнейшего пилотирования в образовательном процессе.

Аимбетова Д.Б., главный специалист ЦСОТ